院校

 

* K-12教育，側重於年輕人 一代的成人前教育

*特殊的高等教育，側重於定制的終身高等教育

*不同學科的繼續教育

*奇異性診所和實驗室

 

 

教育原則

 

• 每個學生都有其獨特的位置來發揮他/她的無限潛力。

• 利用奇點大數據和特選導師指導每個學生，通過定制的奇點路徑來尋找他/她獨特的奇點拐點。

• 每個出現的奇點路徑都必須經過描述-分析-處方階段的過程，其中涉及定制的設計-破壞-創建。沒有通用和標準化的教育模式；每個學生都是獨一無二的，擁有獨特的教育路徑。

• 跨學科合作的共同努力，以幫助感測每個學生的奇點羅盤。

 

 

教育結構